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  4. 小学教育教学知识与能力
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  6. 中学教育知识能力
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2013下国家教师资格统考《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析

www.kao910.com 2013-11-07 考教师网 点击数:
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国家教师资格考试,面试
1、2岁半的豆豆不会做饭,可偏要自己做饭;不会穿衣,可是偏要自己穿衣,这反映了( )
A.动作的发展
B.自我意识的发展
C.情感的发展
D.认知的发展
 
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2、幼儿园教育工作评价应当为( )
A.教师自评为主,园长等参评为辅
B.家长自评为主,幼儿参评为辅
C.园长自评为主,教师参评为辅
D.幼儿自评为主,家长参评为辅
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3、渴望同伴接纳自己,希望老师表扬,这反映了幼儿( )
A.自信心的发展
B.自制力的发展
C.移情的发展
D.自尊心的发展   真题来源:www.kao910.com
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4、为了了解幼儿的特点,研究者深入到了幼儿园中,记录幼儿的动作语言。这用了什么研究方法( )
A.实验法
B.观察法
C.作品分析法
D.访谈法   真题来源:www.kao910.com
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5、下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是( )
A.教师的学历
B.师生互动
C.高档园舍
D.经费的投入
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6、幼儿园教师了解幼儿最主要的目的是( )
A.为幼儿建提供依据
B.为教师的专业成长提供依据
C.为了更好地促进幼儿的发展
D.为检查评比提供依据
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7、以下属于语言教育目标的是( )
A.能够清楚的说出自己想说的话
B.能够读出拼音字母
C.能够认出一定量的汉字   真题来源:www.kao910.com
D.能够正确的书写汉字
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8、中班幼儿告状频繁,主要目的是( )
A.道德感的发展
B.羞耻感的发展
C.美感的发展
D.正义感的发展
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9、幼儿是以自我为中心辨别方向,在动作示范的时候应该( )
A.面对幼儿,采用正常示范
B.背对幼儿,采用正常示范
C.背对幼儿,采用镜面示范
D.面对幼儿,采用镜面示范   真题来源:www.kao910.com
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10、关于幼小衔接,正确的是( )
A.幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于使用游戏
B.幼小衔接主要是教幼儿拼音,认字母等内容
C.幼小衔接完全是幼儿园的责任
D.幼小衔接工作不仅应当在大班开展,而且在中小班也应当开展
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2、有研究者对幼儿园园长,教师做了一个调查,调查题目是“要全面真实的了解你园的保教质量,你认为最好什么时间段到你园”调查结果如图所示,请从幼儿一日生活的意义和角度,阐述你对这一结果的看法。

本题详解:
1、根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园为什么不能“小学化”
   真题来源:www.kao910.com 本题详解:
1、材料:齐齐是幼儿园的一个孩子,胆子很小,上课从来都不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇的跟拨浪鼓一样。 (1)造成齐齐性格胆小的可能原因有(12分) (2)你认为该怎样帮助齐齐(8分)点击查看真题完整答案版本
 
2、材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来,张来时就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气…… (1)你认为张老师的做饭合适吗(1分)为什么?(9分) (2)你认为张老师应该怎么做(10分)

本题详解:
1、中二班幼儿在娃娃家游戏中,接待“客人”主动热情,与长辈交往很有礼貌,可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的方法写出问题的原因分析 (8分) 教学目标 (6分 ) 3种教育指导内容,方法 (16分)

本题详解:略   真题来源:www.kao910.com


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