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2014年教师资格《中学教育知识与能力》模拟试卷(8)

www.kao910.com 2013-10-16 考教师网 点击数:
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一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1、学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。
A.原型启发
B.定势
C.迁移作用
D.功能固着
2、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是(  )
A.联结学习论
B.结构学习论
C.认知学习理论
D.建构学习理论
3、有经验的教师总是根据班级特点,建立一些常规,以形成一个良好的集体结构,这样的“结构”就是(  )
A.教师促成的纪律
B.自我促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.集体促成的纪律
4、当前中国教育改革的核心是(  )
A.教学方法改革
B.教育体制改革
C.课程改革
D.教学手段改革
5、教学过程本质上是一种特殊的认识过程,其特殊性不包括(  )
A.认识的间接性
B.认识的简捷性
C.认识的引导性
D.认识的顺序性
6、根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?(  )
A.运气好坏
B.能力高低
C.身体状况
D.外界环境
7、道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是(  )
A.前习俗     
B.习俗         
C.后习俗
D.超习俗
8、在处理师生矛盾时,教师的意志品质应具有(  )
A.自觉性
B.坚持性
C.果断性
D.自制力
9、现代课程理论之父是(  )
A.杜威
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.泰勒
10、在教育实验研究中,教育实验结果的可靠性和稳定性指的是(  )
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
11、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为(  )
A.机械学习和意义学习
B.接受学习与发现学习
C.技能学习与知识学习
D.概念学习与规则学习
12、被人称为“教育学之父”的捷克著名教育家,其发表的《大教学论》是近代最早的一部教育学专著。他是(  )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威
13、不属于制度化教育的基本特征的是(  )
A.学校化
B.制度化
C.封闭化
D.开放化
14、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是(  )
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.一般迁移
D.负迁移
15、提出德育的体谅模式的学者是(  )。
A.科尔伯格
B.彼得·麦克费尔
C.班杜拉
D.皮亚杰



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