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国家教师资格证统考试题综合素质教育写作:教师我向往的职业

www.kao910.com 2014-02-19 考教师网 点击数:
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教师我向往的职业
“落红不是无情物,化作春泥更护花” ,历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句。奉献是一种精神,奉献是一种品质, 奉献也是一种追求。 教师职业就是一个奉献的职业。无形中,人们赋予教师 职业这样一种内在的精神涵义。我也认为:奉献是教师的职责所 在。我想当我站在几尺讲台上,当我面对渴求知识的眼睛,当我 滔滔不决讲解的时候,我心中有一份责任,我感到祖国的未来, 祖国的希望都落在了我的身上,责任重大或任重而道远。奉献也 是一份责任,正因为奉献,教师的职业才显得光辉荣耀,显得高 尚伟大。 即使我会寂寞,我会贫苦,我会辛劳。我无怨无悔,我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是默 默无闻的奉献着。可是,在这辛苦奉献的背后,在努力的付出之 后, 教师也很快乐, 他们换来的是学生的明天。 “桃李满天下” “桃李不言,下自成溪”当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了,笑 得最灿烂最动人。 “鞠躬尽瘁死而后已” ,教师不应该放弃自己的追求,教 师应该坚守心中的那一份信念。 我向往教师的职业,我向往被别人尊重,我向往与学生们一 起生活的快乐》 我对教师这一职业的向往 我最向往的职业就是老师。这缘于我喜欢孩子,喜欢跟孩子 们在一起心不设防的那份单纯与率真。我有几朋友都是大学或中 学的老师,他们都在教书育人的道路上快乐的工作着。生活中有 很多一面之交的人一眼锁定我是一名老师,有的人甚至要与我打 赌。我想这其中的理由多半是因为我朴素无修饰的装扮亦或是我 寡言少语的处事应对才让许多人咬定我象一个传统意义上的老 师。老师、校园、孩子构成了我的天堂。天堂无路!越是无路越 是向往。 我认为身为老师首先要耐得住清贫,守得住寂寞。书斋里寂 寞但干净,官场里热闹但肮脏。很多寂寞久了的人渴望热闹就好 象爱吃苹果的人渴望香焦一样,更有一些人走下三尺讲台,抖落 满身的灰尘投身到那种喧闹之中忘乎所以。我认为能塑造人类灵魂的人一生都应该有一颗圣洁的心,当过老师的人一生都不应该 摒弃老师的气质与庄重。 身为老师一定要传道、授业、解惑。这话说起来简单,做好 很难。三者之间最数授业容易。我认为传道并不是单纯的把规定 俗成的或经别人归纳总结的道理机械的讲给孩子,而是把对生活 对人生的领悟一事一议的发表自己的观点、见解和感受,要有自 己的独道之处。以一双无形的手带领孩子到生活中寻找快乐发现 美、懂得感恩懂得爱。想解惑就必须在学生中树立自己的威望和 信任度,如果学生不信任你,心里话就不对你讲,不知道他们疑 惑什么何谈解惑?如今的孩子很好笼络,爱他们的人很多,理解 他们的人很少,他们对爱的感知最敏锐,一个眼神、一个手语、 一个暗示他们都心神俱会。 他们欣赏积极进取又个性率真的老师, 他们喜欢既个性而又不脱离群体的老师。 身为老师也要有深度和宽度。唯有深度方显厚重,是一本让 学生永远读不完的书。唯有宽度方显涵养,能包容孩子们的过错。 身为老师应该认可老师这一职业的人生高度,追求更加宽泛的人生,在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既丰富了自己, 也成就了学生,更发展了教育。





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